ЗАПИТАННЯ НА УРОЦІ: НАВІЩО? ДО КОГО? ЯК І ПРО ЩО? (авторка: Пометун Олена)

90.00 

Посібник містить як загальні рекомендації щодо використання запитань, так і численні конкретні приклади їх застосування в різних ситуаціях навчання. У книзі пояснюється роль і місце запитань на сучасному уроці, подаються їх різні класифікації. Висвітлюються особливості, сильні й слабкі сторони різних запитань, а також описані методи і прийоми навчання, що базуються на різних типах запитань.

Немає в наявності

Категорія: Позначки: ,

Опис

Розділ I. Навіщо вчити учнів ставити запитання і відповідати на них
Розділ II. Які функції та можливості закритих і відкритих запитань
Розділ III. Що таке рівні мислення і як вчити учнів ставити запитання різних рівнів
Розділ IV. Як працювати зі спірними запитаннями
Додаток 1. Якою є структура і методика (технологія) уроку з розвитку критичного мислення учнів
Додаток 2. Як застосувати запитання у рефлексії на уроці

Додаткова інформація

Категорія

Клас

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Будьте першим, хто залишив відгук “ЗАПИТАННЯ НА УРОЦІ: НАВІЩО? ДО КОГО? ЯК І ПРО ЩО? (авторка: Пометун Олена)”“

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.